众所周知,物理主要把实验当作基础。最近几年,国内高中物理当中的实验教学十分重视培养学生的创新思维,教师注重引导学生主动进行物理实验,促使其对实验乐趣加以体会,从而培养其创新精神以及实践能力,为其日后发展奠定基础。本文旨在对高中物理科目实验教学期间培养学生创新思维的具体策略展开探究,希望能给实际教学提供相应参考。
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