教师教育虚拟仿真实验中心探索与实践——以华东师范大学为例

作者：齐贵超; 张华瑞; 吴平颐

来源：中国教育技术装备, 2019, (20): 13-20.

• 教师教育
• 虚拟仿真
• 实验教学
• 实验室

随着在线教育和虚拟现实技术的发展,开发基于网络的虚拟仿真实验室成为当前研究的热点。在教育现代化背景下,华东师范大学教师教育实验教学中心积极开展教育资源信息化、虚拟化和仿真化的建设与应用,通过架构教师教育虚拟仿真实验中心,切实促进教学资源的有效运用,建立师范生多元化、多途径和多维度的学习机制。

• 单位
  华东师范大学