摘要

随着教学方法的多样化,培训法也得到发展。本文以浙江医药高等专科学校药店经营与管理课程为例,分析了工作岗位培训法的实施条件,按照工作岗位培训法的设计理念对药店经营与管理课程做了相应的整体设计和单元设计。

  • 单位
    浙江医药高等专科学校