地理信息科学专业中计算思维模式的培养越来越受到广大高校教师的关注。《WebGIS开发与应用》是一门综合性和实践性较强的课程,对于学生思维能力、理解能力、实践能力、创新能力以及其综合素质等方面起着至关重要的作用。对基于计算思维能力培养的WebGIS开发与应用教学进行研究和分析,设计以计算思维模式为主线的课程教学目标及内容,分析计算思维在本课程中的应用及效果评价。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
