高校音乐教育专业视唱练耳与合唱训练结合探讨

作者：张晓霞

来源：新西部(下旬·理论版), 2017, (21): 145-146.

• 高校
• 音乐专业
• 视唱练耳
• 合唱训练
• 结合方式

本文在阐述视唱练耳结合合唱训练作用与内涵的基础上,结合当前高校音乐教育专业的教学现状,重点从多声思维训练等三方面探讨视唱练耳与合唱训练的结合方式,以期培养学生良好的音乐审美能力和创造力,进而提高合唱的整体感染力。

• 单位
  陕西学前师范学院