初中英语教学活动对于学生的积极健康成长具有重大的推动作用，能够在具体教学过程中帮助学生养成良好的学习习惯和学习观念，提升其英语核心素养。通过大量文献研究和实践活动表明，深入分析初中英语阅读教学中应增强师生教学效能。在新时代核心素养教育理念下，初中英语教学工作要不断提质增效，重视学生身心全方位成长进步，形成具有核心驱动力的开放性教学体系。为此，教师积极强化教学过程中学生的主动性、探究性、全面性学习特点，引导学生在更为综合、有趣的课堂教学活动中完成自身英语核心素养的提升。
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