构建小学数学课堂的新生态

作者：杨铁伟

来源：科普童话, 2019, (45): 10.

<正>在谈及构建小学数学课堂新生态这个话题中,我们首先要谈到的是翻转课堂。何为翻转课堂?简而言之,就是教师充分利用有关学习视频和资料,引导学生展开自主学习;学生既可以课外进行学习,然后回到课堂进行讨论、解惑,也可以在课堂上利用这些视频和资料与同学、老师进行合作学习。作为一种新型的教学模式,它可以强化学生在学习中的主体地位,促进师生关系和谐发展,解决教与学之间的生