浅谈新型线上初中语文课程的优势与局限

作者：孙浩然

来源：求知导刊, 2021, (41): 14-16.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.41.022

• 线上课程
• 初中语文
• 优势
• 局限

2020年,我国各地区中小学均开展了线上课程的教学。这种大面积、全过程、长时间的教与学都在互联网上完成,让线上课程得到井喷式发展,也给教师和学生带来前所未有的挑战。对于国家、社会以及广大师生而言,因特殊原因和非常时期所开展的线上课程至关重要,而现实的教学情况却不容乐观。语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学生学好其他课程打下基础。语文科目是其他学科能够有效开展的基础科目,而初中阶段又是学生学习承上启下的过渡阶段,其重要性不言而喻。对此,文章从线上初中语文课程的优势及局限入手,分析其开展过程中的问题,并提出应对措施,挖掘线上语文课程的优势,寻找培养学生个性、自主性的现代教学手段和教学途径,为线上初中语文课程如何更有效地开展提供一定的参考。

• 单位
  喀什大学