<正>不论是对于哪一个阶段的作者来说,写作都是激活思想并将之固化于纸面的过程,都是将自己的思想寄托于语言文字的一种活动。高中学生思维活跃,接受新鲜事物比较快,因此,在作文教学中教师要基于学生的实际情况,综合考虑学生的思维、心理活动、性格、兴趣等因素,主动研究网络信息时代高中年龄段学生的普遍兴趣点和关注点,并以此作为切入点、激发点,引导学生积极思考、主动下笔,让
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