成人高等教育对于构建学习型社会，促进社会成员终身学习起到重要作用。我国成人高等教育经历了不同的历史发展阶段，随着社会前行和时代发展不断变革、转型，体现出与时俱进的教育教学特点。阐述我国成人高等教育的主要任务以及我国成人高等教育发展历程的三个阶段，体现出成人高等教育转型发展状况。经过对校外函授站建设现状分析，从完善成人高等教育校外函授站建设和有效提升校外函授站教学质量两个方面进行探索。
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