巧妙借助英语绘本 提升学生思维品质

作者：沈美琴

来源：新智慧, 2020, (28): 78-79.

• 小学英语
• 英语绘本
• 思维品质

英语学科核心素养中所涉及的一项重要维度即为思维品质,而调动学生的英语学习兴趣,提高学生的英语知识探索欲,引导学生主动学习英语是借助英语教学活动展开以提升学生思维品质的重要前提。绘本作为一种具备强趣味性、故事性的教育资源,在激发学生学习兴趣中发挥着重要作用。因此,本文首先对提升学生思维品质的必要性加以阐述,其次,针对如何利用绘本提升学生思维品质提出几点策略,希望借此为小学英语教师提供参考。