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摘要
传统的教学模式以教师为主体,机械地传输知识,而单一的线上教学模式缺少课堂互动。针对这些问题,结合数据结构与算法课程实际,紧扣以"学为中心"的教学理念,积极探索线上线下结合的实践教学新模式、新路径和新方法,重点探讨了以"学为中心"的线上线下融合方案、课堂交互反馈,以及考核评价标准的改革方法,以有效地融合各种优质资源,提供更好的教学方式方法,让学生成为教学活动的主体,变被动为主动,达到提升教学效果的目的。
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传统的教学模式以教师为主体,机械地传输知识,而单一的线上教学模式缺少课堂互动。针对这些问题,结合数据结构与算法课程实际,紧扣以"学为中心"的教学理念,积极探索线上线下结合的实践教学新模式、新路径和新方法,重点探讨了以"学为中心"的线上线下融合方案、课堂交互反馈,以及考核评价标准的改革方法,以有效地融合各种优质资源,提供更好的教学方式方法,让学生成为教学活动的主体,变被动为主动,达到提升教学效果的目的。
