基于“产出导向法”的英语专业基础综合英语课堂教学模式构建

作者：吴琼

来源：现代英语, 2021, (05): 36-38.

• “产出导向法”
• 综合英语教学
• 英语专业

文章首先从"产出导向法"的视角分析了传统综合英语课堂"重输入,轻输出""学用分离"的现象,这些现存问题饱受诟病,改革势在必行。最后以"产出导向法"为基础,尝试构建综合英语课堂教学新模式,为后续的进一步研究打下基础。

• 单位
  佛山科学技术学院