<正>阅读是语文教学中的重要内容,但是在农村小学语文的阅读教学中,教学的效果却很难得到保证,无法满足新课程改革对语文教学的基本要求。本文主要结合农村中低年级的小学生的实际学习情况,分析语文阅读教学中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的教学策略,以期提高农村小学生语文学习的效率。一、农村小学语文阅读教学中存在的问题1.学生主动学习意识薄弱。新课程改革更加关注学生
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