浅论如何在语文教学中构建关怀型课堂——从《学会关心:教育的另一种模式》谈起

作者：彭舒漫

来源：当代家庭教育, 2019, (29): 67.

• 学会关心
• 语文教学
• 关怀型课堂

"学会关心"作为21世纪的教育哲学,不仅仅给我们提供了新的教育模式,更改变了我们对教育的看法,形成了一种新的教育信念。本文以诺丁斯的"关心理论"为指导,结合新课程改革的要求,试图在语文教学中构建关怀型课堂,即:以文为本、立足于人、与世相融、绵绵不息。