文章借助基本科学指标数据库(ESI)、InCites等分析工具，从论文产出、论文被引频次、学科规范化引文影响力等维度分析新疆医科大学科研生产力及影响力；通过某学科被引频次及ESI学科阈值，预测分析某学科进入ESI全球前1%排名的潜力。为该校学科规划和学科建设提供客观数据支撑，加快潜力学科进入优势学科，提高学科影响力，助力学校高质量内涵式发展。
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