微课在小学数学教学中的作用浅论

作者：黄丽娟

来源：读写算, 2020, (29): 15-16.

• 微课
• 小学
• 数学教学
• 作用

小学数学虽然为数学基础知识,但是仍然具有数学抽象、复杂的特点,加之一些教师教学方法单一陈旧,使得学生的学习兴趣不高,从而也极大影响了数学教学效果。新课改背景下,对小学数学教学提出了更高的要求,同时诸多新的有效的教学方法也丰富了课堂教学模式。微课作为一种新型有效的教学模式,在小学数学教学中已被广泛使用。作为教师,如果能有效运用微课,对于创新数学教学,提高学生的学习效率是非常有帮助的。本文从微课有利于提高学生课前预习的效果,有助于促进学生自主学习的习惯,有益于增强学生课后巩固的兴趣三个方面进行论述。