民间美术作为我国优秀传统文化的传承,不仅有着独特的审美意义,也具有浓厚的文化意义。在当前美术教学中,尝试带领学生赏析民间美术、利用当地资源,并且带领学生亲自尝试美术作品的创作,都是将民间美术与小学美术教学巧妙融合的过程。