《中国神话传说》整本书阅读活动实施策略

作者：柳玥

来源：七彩语文, 2023, (44): 6-9.

<正>从1941年叶圣陶先生提出“把整本书作为主体，把单篇短章作为辅佐”，到《义务教育语文课程标准（2022年版）》设立“整本书阅读”学习任务群，整本书阅读受到越来越广泛的关注。统编版小学语文教材四年级上册“快乐读书吧”以“很久很久以前”为主题，推荐学生阅读《中国神话传说》。该书内容极其丰富，涵盖宇宙和人类的起源、神话时代的宇宙景观、五方天帝的神话传说等内容，

• 单位
  南京航空航天大学