新课标下高中英语教学中的文化导入策略

作者：陈淑琼

来源：当代教研论丛, 2020, (11): 111.

• 高中英语
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文化导入即英语教师从学生熟知的文化内容和所学知识中实施导入,促使学生形成良好的跨文化意识,达到新课程标准提出的培养语言应用能力目标。英语作为一门语言学科,做好文化导入有利于学生深入理解所学知识,激发学习英语兴趣,提高英语教学效率。对此。本文则从多方面分析新课标下高中英语教学的文化导入策略,以期为相关教师提供教学参考。