摘要

数学核心素养,是指引学生更好地进行数学知识探索,帮助学生加深对数学知识理解的核心品质。因此在小学数学中进行核心素养的渗透教学,是为小学生打好数学学习基础的有效教学方式,本文通过分析当前小学数学课堂上渗透核心素养教学存在的问题,对小学数学教学中核心素养的渗透路径进行探索,旨在完善小学数学课堂教学模式,为学生核心素养的培养创造条件。