摘要

随着信息化时代的飞速发展,交互式电子白板作为现代教育技术的教学手段已经广泛运用于小学数学的课堂教学中,其作用的重要性毋庸置疑,可以帮助小学生全面发展并且对学生的综合素养也具有突出价值。但是从小学数学教学情况来看,很多教师对于交互式电子白板的应用还停留在初级阶段,并没有将它的作用充分发挥出来。所以教师要充分地创新交互式电子白板的作用,这样才能更好地提高学生的数学能力。