针对目前汽车电子控制技术课程教学中普遍存在教学模式单一、教学方法陈旧以及考核方式不科学的弊端,在新工科对传统工科专业进行升级改造的背景下,探讨移动互联网时代混合式教学的应用,从教学设计、教学模式、教学方法、考核模式等方面对课程进行改革,提升学习趣味性和自主性,建设效果好、效率高、有魅力的精彩课堂。
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