母婴同室病房护生带教模式的探讨

作者：王新

来源：中国美容医学, 2012, (12): 462.

• 带教老师:3871
• 母婴同室病房:3779
• 以问题为基础:3619
• 带教模式:3252
• 护生:3239
• 理论知识:3070
• 多媒体教学:3032
• 孕产妇:2659
• 操作技能:2402
• 模拟训练:2253

<正>母婴同室病房不同于其他病房,它涉及母婴两个特殊的护理服务对象。在母婴同室病房采取何种带教模式,既能使护生在有限的时间内较全面掌握产科的理论知识及操作技能,获得预期效果,又让孕产妇满意,是带教老师需要思考的问题。根据我科多年的带教经验,逐步形成一套采用以问题为基础教学(PBL)、多媒体教学、模

• 单位
  廊坊市人民医院