“概率论与数理统计”是高等院校理工、经管类的核心基础课程，该课程能为后续很多专业课程的学习提供方法论的指导。文章基于大数据背景下应用型、创新型人才培养的需求，分析了“概率论与数理统计”课程教学中存在的问题，提出将开源统计软件R融入课程的混合教学模式，并探讨了软件在课程教学应用中需要注意的一些问题，最后通过数据处理和可视化呈现的案例分析说明应用软件辅助教学的必要性，这种混合式教学有助于“概率论与数理统计”教学效果的提升和教学目标的实现。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
