以信息化教学领导力视角探讨如何提升教师的教学效能感

作者：朱龙凤; 张献英

来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报, 2019, (01): 23-24.

DOI：10.16322/j.cnki.23-1534/z.2019.01.008

• 教育信息化
• 信息化教学领导力
• 教学效能感

随着互联网的广泛使用,资源共享的时代已经到来,ICT(信息技术和通讯技术的融合)已逐步渗入学校,教育信息化日益凸显。就当前教育发展的趋势来看,教育改革发展的关键在于信息化教学,信息化教学支撑教师教学方式变革。笔者希望通过对信息化教学领导力的阐释,探讨教师教学效能感的提升途径,给学校管理者和教学工作者一定的启发。

• 单位
  阜阳幼儿师范高等专科学校