大学生的就业一直是高等教育的重要环节,也是评估高校教学模式的重要指标,本文以统计学专业为例,从应届毕业生的自我认知与企业需求的角度分别调查,并通过对比分析得出应届毕业生人才市场上供需双方的差异,为高校培养人才的方向和模式提供意见和建议。
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