谈如何在小学数学课堂教学中培养学生的核心素养

作者：刘建顺

来源：教学管理与教育研究, 2019, 4(05): 61-62.

• 小学数学
• 课堂教学
• 核心素养

近年来,核心素养的观念逐渐得到教育者的重视,将其运用于具体教学实践中,是教学改革发展的重要环节。小学数学学科在核心素养观念的指导之下发生着相应的变化,教师的教学工作也应随之发展,教师应深入挖掘教材资源,制定全新的教学目标,结合学生的生活实际展开教学,注重拓展学生的思维,引导学生养成良好的学习思路,促进学生知识、技能、情感的全面发展。