英语阅读水平是大学生英语综合运用能力的重要体现。在数字媒介时代,大学生英语阅读行为呈现新的特点,很有必要顺应时代变化对大学生英语阅读行为进行引导。数字媒介语境下引导大学生英语阅读行为可以从几点切入:创设英语阅读环境,提供阅读支持;重视英语阅读指导,提高学习效率;加强数字素养教育,规范英语阅读行为,以切实提高数字化英语阅读效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
