近几十年来,由于现实的需求及数学科学的进步,随机过程的研究取得了极大的突破和应用,《应用随机过程》也成为部分本科学生的必修课程之一。本文是以《应用随机过程》这一课程现状出发,从课程体系优化、课程考核方式改革、课后学习平台、师资力量培养等四个方面探讨如何开展《应用随机过程》课程体系的优化升级。