摘要

随着全球化的进程不断深入,国与国之间的交流和联系更加密切。英语语种作为目前国际通用语种,而我国当前的英语教学现状依旧停留在传统教学的方式上,严重约束着学生的英语学习水平,更和英语的实践应用相差甚远。本文以初中英语教学现状分析,对初中英语的互动教学艺术进行研究。