<正>农村小学培育和践行社会主义核心价值观的途径和策略研究是在校本课题和市级课题的研究和实践基础上进行的。课题组成员与广大师生共同努力、协作共进,在理论和实践两个层面上探讨了适合农村小学培育和践行社会主义核心价值观的有效途径和长效机制,促进了社会主义核心价值观教育在全镇5所小学的有效开展。一、课题研究的内容以"社会主义核心价值观"和"学校教育"为核心,以培
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