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摘要
<正>英语教学离不开教育资源的有机整合和合理利用。在网络环境、交互式云平台和大数据的氛围下,电子书包也走进英语课堂,打开了英语教学的另一片天空。本文着眼电子书包课堂,客观分析电子书包带来的课堂改革和发展优势,阐述了电子书包对课堂教学模式改革的推动,对学生自主学习的有效促动和对师生深度交流的推进作用。曾几何时,"以学生为主体"只能是一个美好的愿望与目标。但在电子书包带来的技术变化的影响下,这种目标所标示的学习形态已然实现。电子书包在英语课堂教学的应用,让学生跟随时代的潮流,用上网络平台与PPT、FLASH、微课等各式电子资源,逐渐实现了自主探索、自主搜索资料、
