课堂发言是在小学语文教学中教师与学生在课堂上展开充分互动的主要教学途径,有利于拉近师生关系,为学生构建和谐平等的课堂教学气氛。但目前在小学教学中课堂教学以教师为主,教师往往以提问的方式与学生进行沟通互动,学生的课堂发言往往处于被动状态,只能够单纯地回答教师所提出的问题,学生的主观思维和个人想法得不到有效的表达。因此在小学语文教学中教师需要针对学生的课堂发言进行研究与探讨,引导学生正确地发表个人意见,活跃课堂气氛,提高小学语文课堂教学水平。
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