科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>探索职业教育教学设计思路,开发新形态的教学方法对职业教育在新时代的发展具有重要意义。近年来,以数字化教学资源为支撑的教学活动的比重逐渐增大,"微课"、"慕课"、"翻转课堂"等教学模式被应用到实际教学中,各高职院校在信息化基础建设上投入巨大,但教学质量和学生综合素质的提升却不明显。信息技术与课程整合不仅是要将信息技术作为一种工具,而且还要注重课程改革的多方转变,课程改革的建设中课程模式创新、课程内容改革,以及将二者有效融合的研究与创新是关键因素,也是教学改革的重点和难点。
-
单位长春汽车工业高等专科学校
