提高高中生美术欣赏能力的实践探究

作者：毕康平

来源：新课程, 2021, (49): 195.

• 美术教育
• 高中生
• 欣赏能力

培养学生的美术欣赏能力,成为美术教育的目标以及美术教育发展的新趋势。结合高中生的认知特点与规律,培养其美术欣赏的能力很有必要。针对当前高中生参与美术欣赏活动的欣赏水平不高的问题,就原因进行探析,并提出具体的解决策略,以期提高学生的美术欣赏能力。