试论激发学生阅读整本书兴趣的策略

作者：王大丰

来源：成才之路, 2021, (08): 114-115.

• 语文教学
• 整本书阅读
• 阅读需求
• 阅读技巧
• 兴趣
• 策略

课外阅读是丰富语文阅读教学内容、拓展学生阅读视野、锻炼学生阅读能力的重要途径。而单篇的课外阅读已经无法满足学生的阅读需求,因此,教师可在教学中通过阅读整本书,让学生掌握阅读技巧,进一步提升学生的阅读能力。文章分析整本书阅读现状及意义,探讨激发学生阅读整本书兴趣的有效策略。