随着中国教育体制的不断改革和新课程标准的不断深入,小学数学教学更重要的是培养学生解决问题的能力。从问题教学开始,讨论教师应如何提高问题的质量,让学生在问题中成长。学习引导小学教学研究的新领域,教学生如何解决问题是小学数学教学的任务之一。思维活动源于问题,学习过程中存在各种问题,需要学习者发现和解决问题。
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