摘要

目前高职院校的大多数青年教师毕业于高等院校,他们虽理论知识储备丰富但由于缺乏一定的实践经验,与高职院校所倡导的"双师"素质要求还有一定的差距,因此,如何提升他们的教学经验和技能技巧已经成为各高职院校面临的焦点问题。而校本培训以其独特的优势促进了青年教师的专业发展,从五个方面制订校本培训的实施策略,有计划、系统性地对青年教师进行培训,提升青年教师队伍的整体职业素养和能力。

  • 单位
    洛阳职业技术学院