践行新课标理念，建构高效数学课堂

作者：季蕾

来源：教育界, 2023, (23): 41-43.

• 新课标
• 小学数学
• 课堂教学

新课标提出了新的教育理念，着重强调了核心素养、关键能力的重要性。在新课标视角下开展小学数学教学活动要求教师尊重学生的学习需求，优化课堂结构，创新教学形式，推动活动的有序开展，让学生高效地获取数学知识，构建结构化的知识体系，让数学课堂更接地气。所以，在新课标背景下，小学数学教师应践行新课标倡导的教学理念，优化教学策略，让学生主动地获取数学知识，掌握知识背后的数学思想，提升数学综合素养。