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摘要
<正>现如今,日语已经成为不少高校英语专业的学生第二外语的不二之选。遗憾的是,二外日语教学还没有受到足够重视,教学效果不甚理想,面临着诸多问题,所以对其的改革与探究已经迫在眉睫。针对日语和学生的特点,本文主要提出了分班化教学、文化导入教学、汉英日对比教学等方法,力图在教学方法上不断改革与创新,努力提高教学质量。2018年中日两国迎来了中日和平友好条约缔结40周年,两国的民间交流愈加频繁。我国与日本在经济、文化、教育
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单位浙江理工大学科技与艺术学院
