“三全育人”理念下高校心理健康教育工作模式构建

作者：迟传德; 余本祺; 郭亚勤

来源：滁州学院学报, 2020, 22(03): 88-95.

• 三全育人
• 心理育人
• 高校心理健康教育
• 工作模式

大学生心理健康教育是实现心理育人功能的重要手段。分析查摆当前高校心理健康教育工作现状,以"三全育人"理念为指导,构建育人工作新格局。全员参与,着力打造"三支"心理健康教育工作育人队伍;全过程融入,从"入学适应阶段""积极探索阶段""稳定发展阶段"到"准备就业阶段"入手,做到因时而为、因势而为、因需而为;全方位渗透,充分利用课堂内外,线上线下构建网格化心理健康教育工作新模式,全方位提升高校心理健康教育工作的实践性。

• 单位
  数理学院; 安徽工程大学