一种基于多媒体方式的液压系统动作过程展示方法

作者：李杰

来源：电子测试, 2018, (16): 82.

DOI：10.16520/j.cnki.1000-8519.2018.16.039

• 多媒体方式
• 液压系统动作
• 教学方法

在任务引领教学模式理念指导下,液压传动教学应采用多媒体辅助教学手段加强学生对理论课程的理解,促进液压系统理论课程教学效果的提高及学生实践能力的培养。