本文以苏州市近三年中考英语单项填空试题为样本,分别从语言基础、语言功能和语用能力等方面研究了命题特点,分析了学生答题中存在的典型问题,并从词汇突破三关、语法逐项过关和突出语境理解等方面探讨了对初中英语教学研究的启示。