汉语的一般性质和特点研究

作者：蒲亚宁

来源：新课程(下), 2019, (11): 3.

• 象形表意
• 音韵节奏
• 语义句法

基于核心素养的语文教育,从根本上说,是以语言的建构和实践为核心和基础,而语言的建构又是以把握汉字的一般规律和性质为前提的。拟从汉字的象形表意、音韵节奏、语义句法等一般规律和特征三个方面进行论述,来探究汉字规律对语文教育的意义。