自媒体时代下,大学生网络心理健康问题值得特别关注。认为大学生网络心理健康问题是大学生价值认同、理性辨识能力、交往能力、思维眼界等主体因素与自媒体环境客体因素交织下产生。从正确网络观念培养、网络心理健康引导机制构建、网络心理健康教育学习系统创设、网络心理健康教育工作队伍建设等方面,提出大学生网络心理健康问题的教育策略。
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