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摘要
目的 探讨怀旧联合认知行为干预对养老机构老年人认知衰弱的干预效果。方法 采用方便抽样法将符合标准的133例患者分为实验组和对照组，对照组采用健康教育路径对患者进行常规护理，实验组在常规护理的基础上通过组建怀旧联合认知行为干预小组，制订并实施干预方案，比较两组老年人认知功能、衰弱。结果 干预后，实验组老年人衰弱得分低于对照组、认知功能得分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.01），实验组语言能力改善不明显，差异无统计学意义（P>0.05）。结论 怀旧联合认知行为干预能够有效改善养老机构老年人认知衰弱水平，延缓老年人认知衰弱进程，但对语言能力改善还需要进一步研究。
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