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摘要
校本课程研发是当前小学体育课程建设与发展的主流趋势,是突出体育课程独有优势的主要路径所在。为此,全面培养小学体育教师校本课程研发能力就成为当下研究的重点。为此,文章就在深入分析当前全面培养小学体育教师校本课程研发能力的缘由,以及小学体育教师校本课程研发能力培养的重点与难点的基础上,立足强调学校政策培训力度,力求广大教师具备审时度势的能力;发挥校外团体与个人的辅助力量,培育教师资源利用与开发的能力;积极组织经验分享活动,全面促进教师课程建构能力的培养三个方面,将实操性极强的培养方案做出明确论述。
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单位福建教育学院
