摘要

<正>学校和家庭既是“教育共同体”,又是“学习共同体”。学校教育需要家庭的支持和配合,家庭教育需要学校教育的帮助和指导,而社会教育则是家庭教育和学校教育的升华。家庭、学校、社会是相互联系和相互推动的。只有家校社共育,才能使孩子的成长之路越来越顺畅。那么,怎样实现家校社三位一体,形成教育合力呢?笔者以长沙县松雅湖第二小学为例,