社会交往能力是一个人生存生活的基本需求,随着经济社会的不断发展,当今社会人才之间的竞争不断加剧,社会对人才社会交往能力的要求也在不断提高。在幼儿期间通过对幼儿进行社会交往能力的培养,可以对幼儿未来的学习、生活以及工作产生重要的影响。但是目前,对幼儿社交能力的培养工作仍存在许多的问题,本文将具体分析在学前教育阶段对幼儿社交能力培养过程中出现的问题,并提出解决对策。